Green Day 2026: gli studenti del Betty Ambiveri protagonisti tra sostenibilità e innovazione
Venerdì 15 maggio 2026 un gruppo di studenti dell’Istituto ha partecipato al Green Day organizzato da Manager4Education, una giornata di formazione e orientamento dedicata ai temi della sostenibilità ambientale e del mondo del lavoro.
Gli studenti, accompagnati dalla prof.ssa Roberta Capelli, hanno vissuto un’esperienza intensa e coinvolgente a diretto contatto con realtà produttive di primo piano.
La giornata si è aperta con il ritrovo a Bergamo e il trasferimento presso le aziende ospitanti, Montello S.p.A. e ABB S.p.A. di Dalmine.
Durante le visite guidate agli impianti, i ragazzi hanno potuto osservare da vicino processi industriali innovativi e sostenibili: dalla gestione delle risorse al funzionamento di sistemi avanzati per l’energia, fino alle soluzioni tecnologiche che guidano oggi la transizione ecologica.
I momenti di dialogo con tecnici ed esperti hanno permesso di approfondire temi di grande attualità, tra cui:
- sostenibilità ambientale;
- transizione energetica;
- innovazione tecnologica;
- sicurezza nei contesti produttivi.
Non sono mancati momenti più dinamici, come l’esercitazione conclusiva che ha coinvolto attivamente gli studenti, stimolandone partecipazione, collaborazione e capacità di problem solving.
Al termine delle attività, i partecipanti hanno svolto un test finale sulla sostenibilità ambientale, con un focus specifico su ABB e sulle tecnologie presentate durante la visita.
Il risultato è stato particolarmente significativo per il nostro Istituto: ben quattro studenti si sono classificati tra i primi cinque, con la vittoria di Michele Cisana della classe 4BTM, primo assoluto nella graduatoria.
Il Green Day si è rivelato molto più di una semplice visita aziendale: è stato un vero momento di orientamento, che ha permesso agli studenti di avvicinarsi concretamente al mondo del lavoro e comprendere meglio le competenze oggi richieste dalle imprese. A tutti i partecipanti verrà rilasciato un attestato a riconoscimento del percorso svolto.
Come sottolineato dalla prof.ssa Capelli, «esperienze come questa permettono agli studenti di vedere da vicino come i temi affrontati a scuola prendano forma nella realtà, aiutandoli a sviluppare una maggiore consapevolezza sul loro futuro e sulle sfide legate alla sostenibilità».
Questa iniziativa ha offerto ai ragazzi l’opportunità di uscire dall’aula e confrontarsi con il mondo reale, scoprendo quanto innovazione e sostenibilità siano oggi elementi centrali per costruire il futuro.
Un’esperienza significativa che conferma il valore di una scuola capace di aprire nuove prospettive e accompagnare gli studenti in percorsi di crescita consapevole e autentica.